IA aplicada a la docencia: herramientas y estrategias para transformar la enseñanza

La inteligencia artificial está transformando las prácticas educativas al incorporar nuevas posibilidades para la planificación didáctica, la creación de recursos, el desarrollo de estrategias pedagógicas y la evaluación del aprendizaje. El presente libro, IA aplicada a la docencia: herramientas y estrategias para transformar la enseñanza, analiza los fundamentos, las aplicaciones y las implicaciones de estas tecnologías desde una perspectiva académica, crítica y orientada a la práctica docente.

La obra se estructura en cinco capítulos que abordan las capacidades y limitaciones de la inteligencia artificial, la selección de herramientas y el diseño de experiencias educativas. Examina su contribución a la personalización de la enseñanza, el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y la autorregulación, junto con sus aplicaciones en la evaluación, la retroalimentación formativa y la analítica del aprendizaje. Finalmente, profundiza en los desafíos relacionados con la privacidad, los sesgos algorítmicos, la integridad académica y las condiciones institucionales necesarias para una implementación responsable.

Sustentado en literatura científica reciente, el libro ofrece fundamentos y criterios para integrar la inteligencia artificial de manera pertinente, reflexiva y coherente con los propósitos educativos, reconociendo el papel fundamental del docente en la transformación de la enseñanza.